Перейти к содержанию
ВашРусЯз

ЦЭ и ЦТ по русскому языку · 2027

Узнай за 15 минут, где ты теряешь баллы

Балл на экзамене чаще падает не от незнания языка, а от незнания формата и своих слабых мест. Пройди диагностику — получишь карту тем с процентами и понятный первый шаг, а не «повтори орфографию».

Анастасия Чупракова, учитель русского языкаАнастасия ЧупраковаУчитель русского языка · ГрГУ имени Янки Купалы
40
заданий в работе
120
минут на всё
80
максимум первичных баллов
100
максимум тестовых баллов

Проба на три задания

без регистрации
Орфоэпия и ударениеВопрос 1 из 3

В каком слове ударение поставлено верно?

Варианты ответа
Выбери вариант

Как это работает

Три шага, между которыми нет ничего лишнего. Замер, разбор, добивание.

  1. 1

    Замер

    Диагностика из 15 заданий по всем блокам работы. Каждое задание помечено темой, поэтому результат — не «молодец», а карта тем с процентами.

  2. 2

    Разбор

    У каждого задания есть объяснение: какое правило работает и на какую ловушку тебя тянуло. Ошибка показывает, что повторить, а не повод расстроиться.

  3. 3

    Добивание

    Берёшь самую слабую тему и закрываешь её тренажёром до конца. Дальше — либо сам, либо с преподавателем, либо с ИИ-наставником.

Анастасия Чупракова, учитель русского языка

Анастасия Чупракова

Учитель русского языка

Филологический факультет ГрГУ имени Янки Купалы, Гродно

Кто за этим стоит

Меня зовут Анастасия

Я не учу язык с нуля. Сначала смотрим, где ты теряешь баллы, — и от этого идём дальше.

Меня зовут Анастасия Чупракова. Я учитель русского языка, училась на филфаке в Гродно. Задания, разборы и занятия веду сама.

  • Красную ручку почти не беру

    Ошибки отмечаю карандашом или зелёным. Так тетрадь остаётся рабочей, и до правила проще дойти глазами.

  • «Одеть» и «надеть» объясняю сразу

    Пальто надевают, человека одевают. Если село — идём дальше. Если нет, повторим на двух примерах, без лекции.

  • Училась в Гродно

    Филологический факультет ГрГУ имени Янки Купалы. Город вспоминаю с теплом: там я и стала филологом.

Ещё немного обо мне

Тренажёры по темам

Короткие наборы заданий на конкретное правило. С разбором ловушек после каждого ответа.

Все тренажёры →
Орфоэпия и ударение

Ударение

12 заданий на орфоэпическую норму. Здесь нет логики — есть словарь, и его можно закрыть за вечер.

12 заданий · ~8 минНачать →
ОрфографияПосложнее

Н и НН

10 заданий на прилагательные и причастия. Одна тема, но в работе она встречается несколько раз.

10 заданий · ~10 минНачать →
Лексика и паронимы

Паронимы

10 заданий на слова, которые различаются одной морфемой и целым смыслом. Тут не поможет ни слух, ни логика — только значение.

10 заданий · ~8 минНачать →

Формат стоит баллов не меньше, чем правила

В работе 40 заданийи 120 минут. Это около трёх минут на задание вместе с переносом ответов в бланк. Знать правило и успеть его применить — разные навыки, и второй тренируется отдельно.

Отдельная история — часть Б, где ответ пишется словом. Там опечатка или неверная форма слова обнуляет верный по сути ответ.

Разобрать структуру работы
  • Ошибка не в знании, а в чтении условия

    «Выберите неверное» вместо «выберите верное» — и задание потеряно при полном знании темы.

  • Часть Б не прощает оформления

    Ответ нужно записать в той форме, которую требует задание. Проверяет машина, апелляция на опечатку не работает.

  • Скорость решается тренировкой, а не спешкой

    Если каждое задание отнимает пять минут, до конца работы просто не доходишь. Темп ставится заранее.

Разборы

Правило, примеры и ловушки. В конце каждой статьи — тренажёр по теме.

Все разборы →

Частые вопросы

Чем ЦЭ отличается от ЦТ?

ЦЭ сдают выпускники текущего года, и он работает сразу в двух ролях: влияет на итоговую отметку по предмету и идёт в сертификат для поступления. ЦТ нужен тем, кому требуется ещё один предмет, и выпускникам прошлых лет — на аттестат он не влияет.

Тренажёры действительно бесплатные?

Да, и без регистрации. Диагностика, тренажёры по темам и разборы открыты. Платными могут быть только занятия со мной и подписка на ИИ-наставника.

Кто составляет задания?

Я, Анастасия Чупракова. Учитель русского языка, Филологический факультет ГрГУ имени Янки Купалы, Гродно. Задания пишу сама по темам спецификации, без реальных вариантов экзамена.

Задания взяты из реальных вариантов?

Нет. Все задания я составляю сама по темам спецификации РИКЗ. Публиковать реальные экзаменационные материалы не буду.

Когда начинать готовиться?

Осенью 11 класса ещё есть время закрыть системные дыры до репетиционного тестирования. Если начинаешь в марте, стратегия другая: две-три слабые темы и скорость, а не «пройти всё».

Сохраняются ли мои результаты?

Результаты тренажёров хранятся в твоём браузере, чтобы ты видел прогресс. На сервер я их не отправляю и к личности не привязываю.

Дальше — либо сам, либо на занятии

Тренажёры и разборы останутся бесплатными. Если нужен человек, который держит план и разбирает именно твои ошибки, — это занятия. ИИ-наставник появится отдельно, когда будет готов.